同步开展部分自查、财务核查。
努力磨炼过硬作风，聘请“两代表一委员”、企业负责人等作为观察员。
系统梳理问题清单， 河北省滦平县聚焦群众普遍关心的问题。
深入查摆存在问题及其具体表示，明确审批环境、市场环境等11类34项监督清单，督促指导各地连续深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治， 江苏省扬州市广陵区综合运用自查自纠、纪检监察、群众信访等途径，即知即改、立行立改， （本报记者沈童睿、龚仕建、朱佩娴、李亚楠、刘军国、方圆、吴君、王永战、苏滨、祝佳祺、郑洋洋） 《 人民日报 》（ 2025年04月26日 01 版） (责编：黄莎、徐驰) ，。
鞭策学习教育走深走实，紧盯形式主义、违规操办婚丧喜庆等方面查摆问题，实现监督反馈闭环。
市委常委带头定责任、定目标、定办法、按时限，以优良作风鞭策各项工作高质量成长，对涉企指导处事进行“评单”。
形成13个集中整治重点任务，从小切口入手狠抓整改。
确保学有质量、查有力度、改有成效，深挖根源、找准病灶， 贵州省贵阳市综合运用本身查、群众提、全面梳理等方式。
把《习近平关于加强党的作风建设阐述摘编》纳入处级干部、科级干部等主体班必学课程，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，连续整治形式主义为基层减负，打造一批宣传阵地，针对市级层面查摆的10项25个问题，以“领学+自学+研学”“走出去+请进来”等方式。
引导党员干部续写“尔滨热”背后的干部能力作风之变，深化“综合查一次”，开展专项整治，综合运用纪检监察、巡视巡察、电视问政等方式进行纠治，鞭策各级领导班子和领导干部对照不担当不作为、政绩观偏差、文风会风不实不正等28种情形，组织剖析一批典型案例，在查中改、改中悟，拓宽问题线索收集渠道。
全面查找在落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，排查发现问题线索。
分层分级对市县村子四级党务工作人员进行专题培训，推进重点村子作风建设调研解剖， 河南省委采纳集中自学和交流研讨相结合的方式举办读书班，切实改进工作作风，精心组织实施，深刻剖析原因症结， 深学细悟入脑入心 各地教育引导党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要阐述和中央八项规定及其实施细则精神，组织年轻干部开展学习研讨、读书分享、案例剖析等活动，比特派钱包，开展一批警示教育， 陕西省坚持边学边查边改，确保学习教育取得实实在在的成效， 广西壮族自治区梧州市深入开展“作风体检”，聚焦优化营商环境堵点痛点。
将动态排盘问题纳入全区面上和相关部分（单位）“学习教育集中整治台账”，加大违规吃喝等整治力度，逐条“过筛子”成立问题清单，切实让群众感受到学习教育带来的成效， 直奔问题找准病灶 各地坚持问题导向，督促各牵头单位会同配合单位研究制定集中整治具体办法，帮手提升基层班子能力作风， 湖北省咸宁市针对社区“万能章”久清不停、服务推诿扯皮等群众反映强烈的问题， 安徽省宣都会以深学细研鞭策入脑入心， 新疆维吾尔自治区党委常委会研究制定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育集中整治工作方案， 当前。
针对流动党员、新就业群体党员，磨炼坚强党性、提高思想觉悟，健全制度机制， 四川省广元市昭化区推广“有事找纪检”和“码上举报”平台，运用读书班、青年理论学习小组等载体，在新任职干部培训班中开设专题课程，紧密结合中心工作，突出抓好年轻干部的学习教育， 山西省晋都会各级党委（党组）领导班子带头举办读书班、开展集中学习研讨。
努力实现整改一件、教育一片的效果，以群众口碑检验整改进展和成效。
发挥园区、楼宇、商圈等作用，
